[학습능력과 잠재력을 극대화하는 학습클리닉 모집 안내]
아이의 잠재적 능력을 학습 상황에서 충분히 발휘하도록 돕는 치료방법입니다.
학업수행에 어려움을 갖는 아이에게 학습에 영향을 주는 여러 가지 요소를 평가하여 학습동기, 시간관리, 주의집중, 정보처리, 시험준비 뿐만 아니라 대인관계, 스트레스, 시험불안 등의 심리적 문제까지 다루어 아이의 잠재적 능력을 학습 상황에서 충분히 발휘하도록 돕는 치료방법입니다.
▣ 학습클리닉 대상
▸ 책상에 오래 앉아 있지만 성적이 오르지 않는 아이, 청소년
▸ 기초학습부진으로 기본적인 학습이 어려운 아이, 청소년
▸ 공부에 흥미나 의욕이 없는 아이, 청소년
▸ 산망하여 배운 것을 금방 까먹거나 책상에 오래 않아있지 못하는 아이, 청소년
▸ 시험불안으로 성적이 잘 나오지 않는 아이, 청소년
▸ 과목 간 성적의 차이가 심한 아이, 청소년
▣ 1:1 개별치료 및 집단 그룹치료
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프 로 그 램 구 성 |
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▪ 심리검사: 학습문제의 진단을 통한 자기 이해
- MLST-Ⅱ(사전) 학습전략검사, 기본심리검사 |
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심리평가
및 원인분석 |
심리검사 결과 해석, 학습치료전략 |
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학습장애 원인 분석 및 부모교육 |
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문제유형별
전략개입 |
진로탐색검사, 부정적 진로사고검사 및 왜곡된 사고 수정 |
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▸학습동기 향상전략
▸시간관리 향상전략
▸주의집중 향상전략
▸정보처리 향상전략
▸시험준비 향상전략
※ 학생의 학습장애 원인 분석을 통해 위의 프로그램을 선택하
여 진행할 예정. |
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상담평가 및
부모교육 |
MLST-Ⅱ(사후), 상담평가 |
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부모교육 |
▣ 진행일시
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구분 |
요일 |
시간 |
비고 |
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1:1개별치료 |
월요일 ~ 금요일 |
오후 5시 ~ 6시 |
주 1회 선택하여 1시간 진행 |
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집단그룹치료 |
월요일 ~ 금요일 |
오후 4시 30 ~ 6시 |
주 1회 1시간 진행 |
▸ 모집인원들의 사정에 의해 요일 및 시간은 변경 될 수 있음
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